优质中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第两千八百七十九章 错误的目的地（第1页）

前往仪式地点的路程比大家一开始预计的都要长的多，在林中精灵的指引下，一行人先是绕着城市边缘前行，然后再一头扎向了林区的更深处。

由独角兽在前方开路，即使没有道路的密林中也出现了道路。只是走着走着，夏德忽然意识到这条路对他来说并不陌生。而在这天晚上八点左右的时候，他的猜想也便成为了现实。

光秃秃的林子里突兀的出现了一条荒芜的人为开辟的小路，于是骑着独角兽的精灵姑娘示意大家都停下来。

等到五人和坐骑们沿着小路向前走了不到二十步，眼前便豁然开朗了。月光和星光从那株茂密巨树的树冠，向着地面播撒斑驳的亮斑，夜风下摇晃的枝叶共同谱写着秋夜的歌谣。

巨树之下，五张座椅与夏德和医生离开时完全一致。唯有象征着“火焰”的那张座椅椅背上的符文亮起了红光，这代表着恶魔已经伏诛。

林中的风同样吹动着每个人的衣衫，露维娅此时下意识的深吸了一口气，不知怎么的她虽然是第一次来到这里，但却偏偏感觉这里异常的熟悉，她将此归因于夏德对这里描述的太过详细了。

“这是夏德说过的那个地方？”

艾米莉亚此时好奇的问道，丹妮斯特小姐也是同样惊讶的看着眼前的场景。

“这里不会有危险吧？”

这是夏德的问题，个头相对高一些的精灵立刻摇头：

“放心，现在还不是有危险的时候。”

她主动向大家介绍道：

“虽然这里没有很强的要素痕迹，但这几乎是这片林子里最为重要的地方了。简单来说，封印此地的古老封印仪式的中心就在这里。”

“你不会是想要说，这些椅子是封印的一部分吧？但占卜可是否定了这种说法。”

夏德提醒道，精灵姑娘便继续解释：

“椅子当然不是仪式的一部分。这些椅子的出现要晚于那场上古之战，但应该也是第二纪元。我在很古老的年代，看到过第三纪元留下的考察记录。

古神们相继离去后，强盛的精灵帝国实际上并未立刻崩塌。为了纪念发生在这里的战争，五位精灵王利用树残留的力量，催生了这五把座椅，每百年在这里召开一次精灵们的宴会，五位戴冠的王者也会齐聚在这里。

一方面是纪念，一方面也是为了提醒后代精灵们不要忘记这里还有这么可怕的东西。”

露维娅的紫色眼睛看着那些椅子：

“中间那把为什么相对其他四个格外的大？这象征着独特的地位？而且，就算是四把较小的椅子，好像也不适合现代精灵们的体形，古代精灵应该也不是巨人吧？”

“古代精灵和现代精灵的外形差距并不大。”

红发少女说道，尖耳朵姑娘则继续解释：

“即使是五王并立的年代，也存在最为强大的那位王者，你们可以理解为虽然五王并立，但仍然有一位最厉害，中间的椅子便属于他。

这些椅子的尺寸的确和精灵们的体形并不相称，丹妮斯特教授说的对，古老年代的精灵也是和如今差不多的个头。只是举行宴会时，王者们会主动变大自己的体形，让参加宴会的精灵们都能看到自己，这也是一种独特的仪式。”

一旁个头矮一些的艾米莉亚像是已经被带入到了故事里了：

“简直可以想象出当年那些盛大宴会的场景，精灵们向巨人般的王者们举起酒杯，而强大的精灵王们则端坐于此看着自己的子民们！”

“如今精灵帝国早已消失，甚至连这里的封印都不为人知，没想到反而是这些宴会座椅留存了下来，而且还被利用了。”

精灵叹了口气，然后便示意大家可以帮忙准备仪式了。

理论上来说使用资格是不需要仪式的，激活了那份力量直接就能去往过去的时间点。这次仪式的目的是为了辅助时间定位，所以仪式的核心物品便是夏德提供的《费莲安娜笔记》以及学院提供的诸多指示物。

如今学院中保留着的学院建立之初就存在的物品也不多了，而为了今晚的仪式，校长皮格曼教授甚至出借了象征“校长”职位的印章。这枚印章原本是普通物品，但因为象征学院的最高权力，如今甚至已经自发变成拥有启迪要素的炼金物品了。

除了笔记和印章，丹妮斯特小姐还带来了过去的书本、学院地基中的石头、学院图书馆古老书架的碎片之类的东西。

五个人一起行动，很快便在这片空地上布置好了仪式。艾米莉亚紧张的抓着自己挎包的带子，心中还在想刚才在旅馆中和阿杰莉娜告别时是不是有些不正式，而此时夏德已经主动给了她一个拥抱：

“自己一个人要小心些。我们和小莉安娜都不能陪着你，接下来的路要你自己走。”

“放心，就算最终没能定位学院建立之初的年代，也肯定是与学院有关的时间点。古神不会让你去面对危险，这资格是对候选人的赐福。”

求生游戏中靠美食成了大佬  同时穿越：我居然是被白嫖的那个  别胡说，我这是人皇幡  我的夫人竟是女魔头  离婚后嫁给年代文大佬  天龙八部之魔冢  戏瘾  就范  绝色妻子  风流神算村医  穿越七零，我嫁冷面军少当国医圣手  瞎子下山：美女们上门倒贴  雾不清亦竹不青江穆辰结局+番外  天空破碎  穿越少女结神记之一统四界  小丧尸找脑子找到七零后，随军了  洪荒：我镇元子，拳镇洪荒！  穿越古今当首富  玩火.  我的弟子全是大帝之资陆长生叶秋白全文阅读