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第84章（第3页）

这其中最大的原因，除了明朝的创建来源于驱逐鞑虏之外，其中最重要的原因是，大明朝是自唐朝之后，第一次恢复了北方故地，弥合了南北汉人的大一统王朝。

后世之人，可能对此并没有过多的感触，天然认为南北汉人同出一源，并没有内外之别。

可是明初时，却不是这个样子。

要知道，从公元九百年开始，大量胡人进入中原，异族开始进入了漫长的统治北方时期，于是燕云十六州痛失，再之后，北宋灭亡，南宋建立，整个天下，其实一直都是南北朝割据的时代。

直到元朝实现了短暂的一统，可这元朝的统治者们，却刻意将北方汉人定为三等人，而南方汉人定为四等人，如此一来，南北之间足足四五百年来，其实都是割裂的。

他们虽然继承人同样的文化，流淌着同样的血液，却被割据一方的统治者们强行割裂开来。

后世曾有无数的民族，明明同出一源，却因为种种原因，反目成仇，以至兄弟相杀，手足相残。

而到了大明开始，这分裂了五百年的南北汉人，才开始真正的进入了大一统的王朝。

可即便如此，在大明初期，彼此之间的习俗还是略有分别，比如南方人崇文，而北方因为常年的战乱，因而更加的尚武。

于是，在朱元璋定下了科举之后，这种矛盾就开始显现了。

朱元璋定下科举的目的，倒不是因为这些会做文章的读书人当真能够成为合格的官员，本质上，他的目的就是通过科举的手段，让天下的人才进入自己的朝廷而已。

所以无论南北，人们争相读书，寄望于能够鲤鱼跃龙门。

可南北榜案，却将南北之间的矛盾凸显了出来，南方读书人有数百年读书做官的传统，家学渊源深厚，本身就占尽了优势。

而北方人的大族因为常年的征战，家族以培育武人为传统，无论是在家学渊源还是学习风气方面，都远不如南方读书人。

等到科举一放榜，结果能中榜的北方人寥寥无几，北方读书人的引发的不满可想而知。

而对于朝廷而言，一旦北方读书人觉得科举无望了，才是大问题，要知道……历朝历代，混乱的源头，十有八九都是那些科举落第之人，深感自己前途无望才引发出来的。

太祖高皇帝朱元璋的办法很简单，那就是直接举起屠刀，解决掉产生了问题的人。

而到了建文皇帝时期，却因为建文皇帝对读书人出身的文臣们信赖有加，推翻了朱元璋的国策，于是……建文二年的科举直接闹出了状元胡广、榜眼王艮、探花李贯，都是江西吉安府人，而且连二甲第一名吴博、第三名朱塔，也都是江西人，在前6名中，江西人就占了5名，北方读书人别说喝汤，就连汤渣都没喝到的局面。

可以说，朱棣能够靖难成功，和大量北方世族在这个过程中推波助澜不无关系。

毕竟……在如今承平的大明朝，唯一进入朝廷的方式就是科举，科举没有希望，那还读什么书！回去投了当初的燕王一起拿下南京城，夺了建文皇帝的鸟位，难道不香嘛？

而现在……新朝新气象，朱棣登基，这永乐朝的第一场科举，对于朱棣来说，就是一场大考！

因为如果像建文朝一样，那么就违反了太祖高皇帝建立科举的初衷。

可若是学太祖一般，你们这些南方考官们玩过头，最后从状元到榜眼，再到探花，包括其他的进士十之八九都是南方读书人，我便将你们统统砍了，那就糟了！

因为南方读书人也不敢去考了，毕竟人家考试最多落第，可你这考试，他比较费命。

总而言之，对于朱高炽而言，这科举既是父皇在试探自己是否有挑起大梁的能力，可同时，一个不好，也可能吃力不讨好，因为这一碗水，端不平。

朱高炽很快就意识到自己父皇似乎也是在对自己进行一场大考，于是抬头看了一眼朱棣，却见朱棣正满怀期望地看着自己。

最后，他还是毫不犹豫地应诺道：“儿臣遵旨。”

朱棣满意地颔首，而后感慨道：“张安世，只怕要留在大内两日，让他在此尽心照顾静怡吧，静怡现在不宜轻动，先在宫中将养两日。”

听到这话，朱高炽便瞥了一眼张安世。这一次，他决定毫不犹豫地将自己的小舅子卖了。

于是他道：“儿臣以为如此甚妥。”

张安世：“……”

……

宫中的日子很无聊。

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