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第31章 书山学海（第2页）

于欣的游戏角色都停顿了一下，随后好友频道便传来于欣笑的花枝乱颤的笑声。

“哈哈哈，谁教你这么说的？你初中英语不会是体育老师教的吧！”

赵羽想了想认真的说道：“怎么可能！肯定不是呀！体育老师一上体育课就生病，怎么可能有时间教我们英语？”

“哈哈哈，体育老师一上体育课就生病，你们体育老师生病还是定时的吗？哈哈哈……额……刚才说到哪来着？”

赵羽提醒道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

于欣将变异章鱼消灭，回去交付任务。好友频道声音再次响起。

“成为儒者的关键就在于这两句话。准确来说是书山和学海。不管你是凝聚出书山还是学海，都可以晋升儒者。”

赵羽诚恳的请教道：“那应该还是有区别吧！你能详细的说一说吗？”

于欣解释道：“其实就是旧时代儒修和新时代儒修的区别。旧时代儒修认为人往高处走，水往低处流。修为同样如此。芝麻开花——节节高。所以他们将浩然正气凝聚成大山。而凝聚出的大山就像一个巨大的沙堆。光想着往山顶倒沙子是没有用的，它只会不断的往下滑。只有日积月累，厚德载物。方可堆砌起更高的山尖。

这就需要不断的巩固学习过的基础。将地基夯实打牢，方可高屋建瓴。一览众山小。这也是古代儒修稀少的原因，当然也不是现在儒修可以比拟的。”

赵羽恍然大悟道：“所以凝聚学海更加便捷，高效是吗？”

于欣回应道：“确实如此！新时代儒修所修的是学海。海纳百川，有容乃大。浩然正气亦如水也！水利万物而不争。湖水越广，凝聚的浩然正气自然也就越多。不过这种方法有利必有弊，弊端就是突破的时间会很长。随着境界的提升，突破的时间也会不断的延长。”

赵羽顺着于欣的话问道：“难道凝聚书山突破难度就不大吗？”

于欣解释道：“凝聚书山是对知识的温故知新，反复的去理解其中意思。所以读过的每一本书不说彻底理解，至少滚瓜烂熟，倒背如流。自然不会有什么瓶颈，所需要做的就是不断的积累。

而凝聚学海是海纳百川，不断的学习新知识。知识杂而不精。自然会有各种问题萦绕心头。解决了这些问题，也就突破了。”

赵羽恍然大悟道：“所以你接下来的一个月就是为了解决这些问题吗？”

于欣却是否认道：“没这么麻烦，一周的时间足以助我突破。主要还是为了跟上高中的学习进度。毕竟现在跳级，高一已经上学期已经过去一半了。我需要利用空闲时间找家教补习。所以才没有时间。”

赵羽像是下定某种决心一般，对着于欣认真的说道：“能告诉我突破儒者的方法吗？凝聚书山和学海的方法我都要。”

于欣笑着说道：“没问题呀！其实如果是正常修行，只要到了高中，就有老师教授其突破儒者的方法。所以这不是什么秘密。不过你是要凝聚书山吗？为什么两种方法都要？还是想相互借鉴一下。”

赵羽不知道该如何解释自己重活一世所积累的知识。思索片刻如实说道：“你也知道我对一些知识已经融会贯通了，所以我想试一试凝聚书山。如果可以的话，说不定会比凝聚学海更加容易。”

于欣回应道：“好！”

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