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第275章 那些年我们的老师1（第1页）

你说我那初中的英语老师情商是不是很感人。

难怪初中的时候英语会那么差，临近中考那会儿，英语成绩直线下降，幸亏别的科目帮了大忙，把成绩给拉上来了。

赵昕辰坐在一旁，俊俏迷人的脸蛋上挂着淡淡的微笑，眼底含着笑意。

“有可能，你的英语老师只是随口那么一说，但是你小心眼，被你记了这么久。”赵昕辰笑道。

“哼~我不管，我就说她情商感人，而我们物理老师是最可爱，最正直的，人见人爱的小胖子。”

乔微越说越开怀，先前阴霾的情绪渐渐消散，占据她心头的，却是那些年我们各种奇葩的老师们。

小学的时候，她的班主任是一位小老头，教她们数学。传说中他很严格，被他教过之后，确实有这种感觉，可是严肃的老师也有人情味的一面。

那位小学数学老师，有时讲课的时候，会忆往昔峥嵘岁月，说自己小时候多么牛，比如，自己当年可以徒手下水抓鱼，他下水憋气时间最长……老师也有可爱的一面。

在小学毕业接成绩单的时候，数学老师偷偷地把乔微带进办公室，把她的数学卷子交给她，让她回家后，好好研究自己做错了的题，让她升学考试的时候好好考，考一个好成绩，当时乔微不懂老师的良苦用心，现在想来，老师还是很看重她的。

上初中的时候，前期每个班的学生资质都差不多，打乱形式分班，到初二的时候依据上学期期末考试分班，前一百名进入实验班，依次往下分为重点班，普通班。

上初中的时候，每位老师都会有不同的名声，在学生口中传送。

某某老师是出了名的色；某某老师离婚了，包小三被原配发现；某某老师很厉害，她带的每个班，学生都很优秀，都考上了重点高中……真真假假，众说纷纭。

乔微不懂，也不想懂，只是当做故事听听。

然而，在平行班的时候，她的班主任就是故事当中的第一种老师。

但是在现实生活中呢，乔微感觉，老师不是他们所说的那样，他很亲切。有一次他在同学的口中知道了乔微的生日，在乔微生日那天，在他的课上他让全班同学都站起来，说道：“今天是乔微同学的生日，我们一起来为她庆祝生日吧！大家全体起立。”然后便用他的扩音器放了一首生日快乐歌，歌曲放完又点了一名同学上讲台，向乔微说了一声生日快乐。

初二，乔微分在了实验班，被一位故事中的麻辣女老师带班，这位麻辣女老师，性格泼辣，业绩优秀，在她们初中，名声如雷贯耳，被她教过的学生，都对她隐隐地有一种崇拜。

这位老师呢，也有一个特点，和她的小学数学老师一样，喜欢忆往昔峥嵘岁月，向她的学生们讲诉当年的“丰功伟绩”。

比如，在她上学的时候，她记忆力特别好，每次上课迟到，老师都让她被英语课文，她能很快地就把它给背出来。

每次考完英语成绩，有些同学成绩考的不理想，她就会很不解为什么会考成这个死样子，训诫我们的时候会说，英语不是很简单吗？记记背背就能考好的。

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