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吴媛媛一边说一边思考：“要求提交两个月的培育记录，还得交一盆培育好的植物。我想，应该是考察我们是不是细心、勤奋吧？”

林满慧点了点头：“应该是。农科所的人有些就是从萌芽计划中选□□的，肯定知道什么样的人是他们需要的。既然要求组队，那团队合作的精神也会成为考察的一个重要环节。”

“对！”

听到这三个孩子的讨论，赵志红私直走过来，没好气地一拍胡大志的脑袋：“就你，还想参加萌芽计划？”

三人交换了一个眼神，闭嘴不言。

等赵老师走开，胡大志摸了摸脑袋，不服气地说：“怎么我就不能参加？老师这是歧视！”

林满慧也没办法改变赵老师这种“唯成绩论”思想。成绩好，就什么都好。所有的班干部都是排名前十的学生，成绩好的坐前排，成绩差的坐后排，就是这么现实。

吴媛媛气呼呼地挥舞了一下拳头：“不蒸馒头争口气！我们一定要加油，争取语、数、外平均分上80分。”

农场中学从1964年教育部制订《外语教育七年规划纲要》开始，便开设了英语课，并一直坚持下来，即使外面一派批资反修的口号，农场中学依然不为所动。

农科所所长当时拍着桌子骂：不学外语，谁来翻译外文文献？从哪里了解外国先进农业技术？怎么超越外国？如何解决大国粮食生产问题？

所以，农场中学现在的主课是语文、数学、英语。

语文、数学、英语三门合计，均分超过80分。对于成绩一贯优秀的学生而言并不难，但对胡大志、吴媛媛而言，却很困难。

吴媛媛语文好，数学差。胡大志数学好，语文差。另外，这两个人的英语都不好。

林满慧皱眉想了想：“离期末考试还有两个月，那就抓紧时间补课吧。”

三个人头碰头，坐在教室后排开了个小会，吴媛媛负责语文，胡大志负责数学，林满慧负责英语，分工合作，共同进步。

这个小组的名字，决定以“春兰”为名，因为大家商量着周末去大小军山转悠，挖兜兰花回来培育，争取一展芳华。

不仅是林满慧这个小组，初一3班早就分了十几个小组，个个都像打了鸡血一样热闹地讨论着，上课铃声响起都没有听到。

当赵志红老师站在讲台上时，看到底下同学们个个扎着堆，头碰头，叽叽喳喳，不由得莞尔。她用手轻轻拍了拍讲台，咳嗽一声：“咳，同学们，上课——”

听到老师的声音，林嘉明忙站起来大声道：“起立！”

这一声迅速让同学们回过神来，乌拉拉全站了起来，兴奋劲儿还没散，全都扯开嗓子吼：“老师——好！”

声音太响，恨不得把天花板震得掉灰。赵志红笑了笑，抬手示意：“同学们好，请坐。”

看到底下一个个小脸通红的孩子们，赵老师说：“这节课，就让同学们自由讨论萌芽计划选拔赛。课后提交小组参赛名单，统一交给班长。”

“好哇~”教室里响起一阵欢呼。

奉老师之命讨论，孩子们更开心了，三三两两坐在一起热火朝天地说话。

林嘉明斜了一眼后排林满慧几个，内心哼了一声，满满都是不屑。光是平均成绩的要求，他们就达不到，还想报名参加萌芽计划？真是想得美。

梦中的自己懒散而娇气，并没有机会成为萌芽计划的一员。现在的她，因为举报一事威信大减，班上一半的同学对她很排斥，她想努力试一试，一雪前耻。

萌芽计划的成员，每人获得一枚定制的绿芽徽章，在孩子们心目中比奖状、鲜花、奖品都来得有意义。

只要拿到这枚绿芽徽章，林嘉明相信自己将重整旗鼓，重新获得同学们的拥护、老师们的喜爱。

想到这里，林嘉明对坐在身边的副班长康华、学习委员季问松展颜一笑：“成绩，我们肯定没问题，现在只剩下一件事要做：培育什么品种的植物呢？”

季问松的舅舅在农科所上班，小时候经常去那里玩，农业知识相对比较丰富，他想了想，说：“我们只是初中生，按理要求也不会那么高，非要搞什么新品种。我们要不就从一颗种子开始，认真把发芽、生根、长叶的过程记录下来吧？”

康华觉得很有道理，说：“同意。那我们选什么种子呢？”

季问松看了一眼林嘉明，如果有选择的话，他其实并不想与她组队。但他与康华是发小，两家关系亲近。康华非要拉着林嘉明，他抹不开面子。

林嘉明很敏感，季问松这一眼令她又羞又恼。

她脸颊微红，垂下眼眸深吸了一口气，再抬起头时已是满面笑容：“我也同意季问松的提议，咱们这个小组，就由季问松当组长，好不好？”

季问松的父母都在总场机关上班，他是独生子，家境好、教养严格。他微笑着点了点头：“那行，我来当组长。明天是周日，我去找舅舅要点花卉种子或者球茎，能够两个月就能生根开花的那种最好。”

康华眼睛一亮：“百合球茎应该就能两个月开花，好养。”

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