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第六六四章 世家（第3页）

杨丰道。

他对付这些军阀很简单，那些特别不老实，野心勃勃的，就像吕护这样朝秦暮楚反复无常的，就直接抓起来送东晋，让司马昱安置他们，也满足一下建康那些王公大臣的虚荣心。而那些纯粹是乱世里挣扎求活的，那就给他们安逸的生活，让他们移居邺城，给他们一个合适的官职，然后收编他们的属民入十二卫也算杯酒释兵权了。不过还有麻烦些的就是世家，比如现在他就需要面对世家了，清河房氏，也就是房玄龄家族也在投降行列，他们在不远的武城，这一次也在救援绎幕的燕军中，但和朱秃一样倒戈了，对于这些人就比较麻烦一些了。

还有渤海贾家。

射他三次的就是贾坚，被他一柄战锤插脑门上了。

但贾家的族人还在。

另外还有清河崔氏，这个五姓七望之一的家族也在他的占领区，原本历史上崔氏这个时代标志性人物，几乎投降遍了从燕到北魏各朝的崔逞，这时候就在他治下耕读传家呢，原本历史上是慕容瑋时候才出仕的。而且接下来杨丰还需要面对渤海高氏，也就是欢欢澄澄洋洋的祖上，还有渤海封氏，这可是慕容家最重要的盟友，封氏和高氏在辽东的分支，几乎是慕容家左膀右臂级别，上次廉台之战实际上就是慕容恪和封弈一起指挥的。

不过这些武世家好对付。

毕竟他可以在战场上或者借着战后清算解决掉，可崔氏这样的文世家就有点麻烦，要是他们能跳出来和他为敌反而好办了。

可惜他们往往是投降最迅速的。

“世家！”

他叹了口气。

这种事情只能用印刷术解决了。

文世家之所以重要，其实原因很简单，就是他们掌握着文化传承，或者更简单就是他们手中掌握大量的藏书，这不是印刷术发明后书籍泛滥的时代，这个时代的籍完全都靠一个字一个字手抄，可以非常宝贵。除了这些世家，外人根本很难看到，所以他们才宝贵，他们的宝贵不是因为他们本身，而是他们掌握的知识，哪怕他们的知识在现代看来就像是个笑话，但在这个时代，那也是代表着先进性的。

但义务教育和印刷术可以解决这个问题。

印刷术可以让书籍的数量暴涨并大众化，义务教育可以让知识大众化，当书籍和知识本身不再珍稀，这些文世家也就是失去了价值。

而杨丰已经在这样做了。

他的义务教育式学校已经开始在所属城市开办，这时候他的属地已经很多了，以邺城为核心，周围的广平郡，魏郡，汲郡，河内郡，阳平郡和顿丘郡等那也是很广袤，县城加起来也好几十座。如果再加上这一轮扩张出来的地盘，那么按照西晋时候的行政区，还要加上濮阳郡，济阴郡，清河郡，平原郡等一大堆，实际上就连渤海，乐陵这些也都肯定在他手中，那么他控制的县都得上百了，不过总人口加起来也就一百来万，不得不这个时代真得很悲剧。

因为人口稀少，乡村这一级就基本不存在了，老百姓都依城而居，反正那些县城坞堡有的是，就近找一个居住然后在城外种地就行。

这样办学就很简单了。

目前来讲已经做到了每个县城一所学。

老师也很简单，杨丰收养的那些孤儿们，这时候都在铜雀等三台上由他负责亲自进行教育，文地理军事科技神话故事全都教，这些人里面成绩好的就可以放出去当老师，至于年龄大无所谓，这时候神童更受追捧。至于教材也是他编写，书籍由他在铜雀园的印刷厂印刷，直接就是上木活字，铅活字油墨麻烦些，木活字就简单多了，不过学生的文具还没那么高端，毕竟手工作坊造纸的产量有限，所以还都用沙盘或者自己做的木头片练字呢！

总之他的教育大业已经在大规模展开，剩下只需要时间而已。

“摧毁世家得慢慢来啊！”

杨丰道。

“主公，襄国张柱国奏报，常山燕军无异常。”

一名信使匆忙在他身旁下马道。

“慕容俊还真不待见垂垂啊！这是摆明了拿垂垂当炮灰啊！不知道他收到咱们一战灭垂垂的消息后，还能不能坐得住！”

杨丰冷笑道。

慕容俊的目的是让慕容垂消耗他的实力，毕竟这个时代攻城是一件很悲催的事情，基本上很少有不在坚城前撞得头破血流的，话慕容俊可是光一个鲁口就打了三年，而一旦他在绎幕城下筋疲力尽，那么慕容俊就可以率军像当年襄国之战时候一样获得一场大捷，然而慕容俊却不知道，在杨丰的进攻面前无坚城，就连慕容垂都一战身死。

就这样因为对他的进攻能力判断错误，慕容俊失去最后一线机会，现在他做什么都晚了。

杨丰的战略目标已经实现。

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