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阳光透过窗户洒在牟灵的实验室内,显得格外明亮。此时,校长带领着一群教授踏入了这个充满科学气息的地方。牟灵早已在此等候多时,他站在一张被白布覆盖的桌子前,神情专注地等待着他们的到来。
校长一行人进入实验室后,目光立刻被那张神秘的白布吸引住。他们心中明白,白布下隐藏的必定是牟灵的毕业设计成果。牟灵热情地迎接他们,并微笑着说:“校长,各位教授,欢迎你们的到来!”他的声音中透露出自信与期待。
校长走上前去,紧紧握住牟灵的手,眼中闪烁着鼓励的光芒。他笑着对牟灵说:“牟同学,我们这次前来就是想亲眼目睹你的毕业设计。要知道,如果不能让我们满意,你想要提前毕业可能会遇到困难哦。”
牟灵听到校长的话,呵呵笑了一声说道:“那不能,我的设计一定不会让您和教授们失望的。”
“好了,牟同学,我们就不闲聊了,赶紧进入正题吧!快把你的毕业设计展示给我们看看,让我们大开眼界!”
听到校长的话,牟灵也不再多言,微笑着点了点头。他带领众人走到桌子前,然后伸手抓住白布的一角,对着众人说道:“校长,各位教授,请大家看这里,这就是我的毕业设计。”说完,牟灵用力一扯白布,露出了下面遮盖的物品。
随着白布被扯下,威武而峥嵘的81式步枪和40毫米狙击榴弹枪展现在众人面前。校长和一众教授看到牟灵的毕业设计时,都不禁倒吸一口凉气。以往的毕业设计通常都是一些机械模型之类的,但没想到,牟灵这次竟然直接拿出了成品,给了他们一个大大的惊喜。
校长首先回过神来,指着两件武器略带颤抖的对牟灵说道:“牟同学。这这......,就是你的毕业设计?”
对于校长和教授们的惊讶,牟灵表示理解,因为他作为一名机械制造专业的学生,却成功地完成了一项轻武器专业的毕业作品,这种跨专业的成就确实令人难以想象。面对校长的疑问,牟灵自信地回答道:“没错,校长。这就是我的毕业设计,请允许我为您详细介绍。”说罢,牟灵拿起了那支引人注目的81式自动步枪。
他开始滔滔不绝地介绍起这款步枪的各项参数:“这是我精心设计的8.63式自动步枪。它的总长度为955毫米(打开枪托时),而折叠枪托后的长度则为730毫米。枪管长达440毫米,整体重量仅为3.5公斤。其口径为7.62毫米,使用的弹药是56式7.62毫米口径子弹。弹药的初速度可达720米秒,理论射速在680至750发分钟之间。弹夹容量为30发,有效射程为400米……”随着牟灵的讲解,他熟练地拆解着这支步枪的各个部件,并逐一解释它们的功能和作用。最后,当他完成原理介绍后,又迅速将所有零件重新组装成一支完整的步枪。
介绍完步枪后,牟灵又拿起了一旁的40毫米狙击榴弹枪。他将枪身高高举起,让所有人都能清楚地看到其全貌,并开始向大家详细地介绍起这款武器来。
“这是63式40毫米狙击榴弹发射器,总长1225毫米,重量则因配备的支架类型而有所不同,双足脚架重12.9公斤,三脚架则重达23公斤。其最大有效射程可达2000米,使用40毫米口径的榴弹,威力惊人。该枪的弹匣容量根据所使用的供弹方式而定,使用弹鼓时可容纳4发弹药,若使用弹链,则可装载多达15发子弹。”
随着牟灵的讲解,众位教授对这款狙击榴弹枪有了更深入的了解。他们纷纷惊叹于其强大的火力和较远的射程,同时也对其精准度和可靠性充满期待。一些人甚至已经开始想象自己在战场上手持这款武器时的情景,心中不禁涌起一股热血沸腾的感觉。
作为经历过二战的一众教授来说,或多或少都接触过各式各样的武器,因此对于武器也算是有一定的了解。他们非常清楚,如果这两款武器真的能达到牟灵所说的参数标准,那么它们将极大地提升华国陆军的战斗力。所以,当听完牟灵的介绍后,校长激动得无法自持,紧紧握住了牟灵的手。只见他激动地对牟灵说道:“牟同学,我必须郑重地向你询问一个问题。你刚才提到的那些参数,以及你所设计的这两款武器,是否真的能够实现?”
作为武器的设计者,牟灵对自己的作品充满了自信和骄傲。他坚信自己的设计理念和技术手段是可行且可靠的。于是,牟灵郑重地点了点头,坚定地对校长回答道:“是的,我对自己所说的每一句话都负有责任。如果您对此表示怀疑,我们可以立即对枪械进行试射,而枪械的实际参数必定不会低于我所描述的数值。”
听到牟灵如此坚定的回答,校长心中的疑虑顿时消散。他露出欣慰的笑容,对牟灵表示赞赏。接着,校长又问道:“好,有你的保证我就放心了。对了,牟同学,你有没有生产匹配的弹药呢?”
牟灵当即回答道:“有的,校长。我向您申请的第二批材料就是用来生产弹药的,那批材料一共生产了500发步枪弹和30发榴弹。”
“那就太好了,牟同学。那我们就去试一试你设计的武器吧!你快点拿上武器和弹药,我们一起去一趟军区。那里有试验场地,我们一起去那里试一试。”校长一脸兴奋地说道。
牟灵听后也有些激动,他连忙拿起自己设计的步枪和狙击榴,跟着校长走出了实验室。一路上,校长不停地催促着牟灵快走,似乎迫不及待地想要看到这些武器的表现。
很快,他们来到了学校的后勤部门。校长迅速拨打了一个电话,向对方说明了情况,并请求安排一个试验场地。挂掉电话后,校长转头对牟灵说:“已经联系好了,我们先在这里稍等一会儿,马上会有人来接我们去军区。”
牟灵点了点头,心中充满了期待。他知道这次试验对于他来说非常重要,如果能够得到军方的认可,那么他的设计将会得到更广泛的应用和发展。
大约过了半小时左右,一辆军用吉普车缓缓驶入了实训基地。车子一进入基地,便径直朝着牟灵所在的实验室开来。
牟灵和校长站在门口,看着吉普车逐渐靠近。车子停稳后,一名军人从车上走下来,向他们敬了个礼。
“校长您好,我奉命前来接送您和这位同学前往军区试验场。请上车吧。”军人说道。
校长点了点头,示意牟灵跟上,然后一同坐上了吉普车。随着引擎声响起,吉普车驶出了实训基地,向着军区的方向疾驰而去。
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