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“楚眠,你举手问问题,让老师过来。”
“我没问题要问。”
“哎呀!你快点,配合我。”于燃催促他,“求你了,我奖励你吃曼妥思,超凉薄荷的。”
楚眠被他不停地搅和思绪,勉为其难地从笔记上找了个难点,冲老师举手。
于燃迅速低头装作玩手机,蓄势待发。
果不其然,老师走下来第一眼就看见于燃埋头偷笑,双手离桌,胳膊晃动的频率很像是手机打字。
她平时上课就没少点名于燃,这次也不假思索:“于燃,别玩手机了!赶紧写题!”
于燃慌张地抬起脸,声音无辜:“我没有啊老师……”
“你手里拿着什么?举起来我看看!”
于燃英勇无畏,立即高高抬起手臂,如举着自由的火把一样向众人展示。
他这下得逞了,理直气壮地大声说:“这是修正带!”
同学们抬头发现是手机造型的修正带,顿时了然,明白于燃肯定是故意开玩笑整老师。
于燃假装悲痛地捂住心口,“老师你冤枉我,我没有玩手机!我的题也都抄……也都写完了。我宣布你不是郝老师了,你是坏老师,九月的大雪象征着我的冤屈……”
全班哄堂大笑,郝老师的脸色精彩纷呈,她咬紧牙关不让自己笑场,把手里的好几颗粉笔头扔向于燃。
于燃不停地往楚眠身边躲,躲着躲着,就几乎贴在了楚眠身上。他嗅见了男生脖颈间香甜芬芳的沐浴露香味,一时没忍住,低头多闻了一下才离开。
楚眠被他的小动作吓一跳。
于燃上课时间也并非全在捣乱,偶尔也是认真听讲的,比如老师讲到“细胞学说建立者是施莱登和施旺”,于燃就会不停自言自语“失望,我对你太失望了”;老师讲到“连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键”,于燃又会小声随口接话“怎么不叫方昭呢”。
凡是有谐音和歧义的词汇于燃都不会放过,在楚眠看来这行为与小学生无异。
于是,每当生物课堂测验,于燃就对标准答案一无所知,迷茫地盯着题目苦思冥想。
“生物鲜重含量最多的是‘水’,干重中含量最多的是——”
于燃深思熟虑,工工整整地写了个“肉”。
课堂测验凡是错误三个以上就要去重考,于燃已经成为生物办公室的常客了,甚至比语文重默次数还多。幸好方昭是课代表,经常来帮他打掩护提醒答案。
于燃考完回教室,信守承诺给楚眠两包曼妥思薄荷糖。
楚眠上课一直很守规矩,不玩手机不吃零食,只睡觉和喝水。但于燃给的东西他都会尽量当场吃完,否则于燃就会一个劲儿催,还怀疑他是不是不合口味,下次给更多。
楚眠经常有意无意地拿起一两颗放嘴里嚼,一下午居然全都吃完了,到晚自习喉咙开始隐隐作痛,说话的声音有点变沙哑。
旁人听不出来他声线的细微差别,于燃却反应很大,关切地抓住楚眠肩膀问:“怎么了?糖吃多的原因吗?要喝水吗?住口,你别说话!”
楚眠欲言又止,于燃起身去小卖部给他买了好几瓶百岁山,觉得喝贵一点的矿泉水有助于嗓子恢复。
崔荷觉得于燃小题大做,“楚眠声音变了?没有吧,不就是有点哑。”
“你这种凡人是听不出差别的,可恶,楚眠原本那可是——”于燃斟酌夸奖楚眠的措辞,“那可是喜鹊一样的声音啊!”
崔荷纠正他:“夜莺,夜莺。你还不如说是天使吻过的喉咙呢。”
于燃摇头嫌弃,“那天使嘴也太长了。”
楚眠喝完半瓶水,趴桌上打盹儿。等他醒来时,赫然发现于燃也趴在桌上,脸冲着他,还是睁开眼睛的状态。
俩人面对面趴着,于燃眼睛眨两下,慢慢挪近楚眠,小声问:“你的天籁之音还疼吗?”
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