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世界与剖面（第4页）

李兴星看她的眼神里不爽又更深了一层。

她跑回班级方阵里，把沉迷写习题的李英绮叫了过来，又回到原先的位置站好。

李英绮站到李兴星旁边问：“什么事，李老师？”

“李英绮，你帮我把今天这些违反纪律的人名字记下来，明天下午放学前，谁还没有把1000字的电影观后感交给你，叫他去我办公室写！”

李英绮点点头，跑回班级方阵里拿纸和笔，又跑回来，兢兢业业地开始记名字。

李兴星的训话还没结束：“剩下时间你们就给我在这儿站着！老老实实给我把电影看完！学校组织你们看电影，还不孽好！”讲得急了，突然开始讲四川话，“我看就该老老实实上三节晚自习，你们才晓得哈儿数。一个个看起来闲得很，不晓得撒子是纪律撒子是规矩，想爪子爪子！好！这个五一假，我喊各科老师多布置点作业，不然你们一个个尾巴不晓得翘好高……”

他后面还说了什么，肖沭已经无心留意。

她只知道脑子里混沌一片，弥漫着灰雾，各种情绪交杂在一起，难以明晰。

电影在第三节晚自习上课20分钟左右结束，各班学生搬椅子回教室。

肖沭椅子一放回座位，坐下就拿出作文纸来写观后感，电影演了什么，她无心去回忆，凑够字数交差便是。

运动会第二天，在昨晚李兴星大发雷霆的余韵下，13班的学生夹起尾巴做人，个个一副乖巧的模样，留在大本营的学生肉眼可见地多了起来。

肖沭上午没有比赛，下午有个20×50的迎面接力，她留在大本营把1000字的观后感写完交给李英绮后，就开始看书。

她最近在看白先勇的《台北人》，看一会儿，就停下发一会儿呆，发完呆又继续看，如此反反复复几次，实在集中不了注意力，便上教室去拿了作业下来写。

昨晚第三节晚自习余下的时间，各科作业轮番登场，卷子报纸练习册轮番上阵，学生们个个怨声载道：

“怎么这么多作业啊！”

“老师良心是被狗吃了吗？！怎么能狠心布置这么多作业？”

“五一还耍什么耍，留在家写作业就够了！”

“不会李兴星真的喊他们多布置了作业吧！真倒霉。”

今天留在大本营的学生多了，也是多了一部分赶制作业的学生。

肖沭写完化学试卷，抬起头来，赭红色的跑道、绿色草坪、闹哄哄的人群闯入眼帘，莫名地，她陷入惘然。

现在跑道上正在进行4×100的接力跑，好像是高一年级，跑道上女生们奋力地跑着，跑道外呐喊声加油声不绝于耳。要交接棒时，第4道的班级不慎将接力棒掉落在地上。她看见生动的遗憾、懊悔和幸灾乐祸出现在围观“群众”脸上。那个班级跑完第二棒的女孩走下跑道一脸懊丧低头塌肩，边走边盯着已经跑远的第三棒女孩，似乎期待着自己的队友能够力挽狂澜。

中心草坪右边区域正在进行铅球比赛，离得有点远，她看不太清楚。

还有三三两两的人在中心草坪的区域游过来荡过去，不知道在做什么。

今天在这片运动场上会诞生多少悲喜呢？

众生芸芸，天地不仁以万物为刍狗。

结束了吗？她的暗恋。

是的。

她还能再做什么吗？好像不能，再做什么应该都会被他讨厌吧。

白河的质问其实有道理，她找到那些人，他们就能乖乖地跟他道歉吗？实在是一个馊主意，她只是很想很想做点什么来帮他。可到底自己还是无能为力。

他应该很想讨厌她，可理智控制着他，不让他迁怒到无辜的自己身上。

她为自己感到委屈，她就是无辜，就是什么都没有做啊。

难道她好好过她的生活也有错？“阳光明媚”？小学的她虽然大体上是一个普通快乐的小女孩，也不代表她没有烦恼啊。他说她不知道他的人生，他又何曾知道过她的人生？那些沦为附属，被忽略被无视，自己除了成绩，才艺演讲等等都比不上她的朋友们的失落，他也不知道啊。

他说别提王子源，他不知道那天她花了多久时间做心理建设克服心理障碍，才鼓足勇气在扣扣上给八百年没联系过的王子源发消息。