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15第 15 章（第2页）

正是这些人的存在，社会才能依然稳定存在。

天气热，抱怨归抱怨，所有人都在努力生活，白天太热了就昼伏夜出，没办法去工作了就居家办公，粮食减产了，就跟随国家号召种植耐热品种，学生们也每天都在家里上网课。

现在大家都调侃自己，过的是美丽国时间。

国外早就出现了严重的伤亡，他们暂时还不以为意，有些关注花国的得知有了恒温服之后还提出购买，只不过被拒绝了。

自己国家的人都用不上，不够用，怎么会出口国外？

有些国家就开始在舆论上进行施压。

“应该进行人道主义救助，花国作为大国要有所担当。”

“世界陷入高温就是因为花国导致的环境污染，应该为此负责。”

“人类命运共同体就要互帮互助，互相扶持。”

看的人血压升高。

不如某些大国先担当一下分享分享自己的顶尖技术别搞封锁了？西方地区常年工业排放超标的事情这时候又看不见了？挑动别人内战的时候也没见想起来是共同体啊？

高温下的萎靡浮躁，宅居在家被迫昼伏夜出的憋闷统统找到了发泄口，网友群情激奋。

过了一段时间国家召开了会议，会议上谈了什么人们不得而知，只是会议结束之后，新闻上就报道了和部分国家进行了贸易往来，似乎是低价进口了一大批稀有材料。

也有人猜测这些材料就是恒温服原料之一。

很快，所有人就没心思继续关注那些了。

九年义务教育里多了几门课程作为选修，成绩不影响最终考试，但是直接和综合素质挂钩。

“这种时候还加课，孩子怎么学啊？”

“本来小升初压力就大，和综合挂钩不就等于是影响升学吗？”

“折腾的不仅是学生，更是家长。”

刚出来的时候不少家长抗议，觉得孩子负担已经很重了，等到具体课表出来了，纷纷消了话音。

为什么呢？

因为一眼就能看出这些课程都是现在极为重要的，国家推行的力度极大。

“哎既然是这样只能接受了。”

“我们家现在一家三口上课的时候没事做都围着一起看孩子上课，孩子学的更认真了。”

不仅仅是孩子上网课的时候学习，很多大人空闲的时候也跟着学，家里没有学生的就自己去关注官方频道。

家庭种植技术，高温防护措施，急救手段等等，都是人们迫切需要的。

【检测到宿主自主学习，开启学习系列任务。】

沉寂已久的伞伞冒了出来。

“伞伞？你醒了？”张宁宁有些惊喜。

一开始确实是抵触的，随着慢慢相处，她早就习惯了伞伞的存在，但是不知道是什么原因，伞伞并不经常出现，仿佛陷入沉睡。

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