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韩非吃着，扶苏则为他斟酒布菜，食物的?香气弥漫，让这里看?起来不像阴暗狭小的?监牢，倒像是王孙们欢饮的?佳苑。

韩非的?饭量不大，况且扶苏还在等?，所以不一会儿他就停下了筷子。

扶苏先开口：“牢中饭食简陋，慢待先生了。”

韩非：“非戴罪之身，何来慢待与否。”

他直视扶苏：“长公子…因何来此？”

总不会是专程来请他吃一顿饭的?吧。

扶苏与韩非对视片刻，从袖中取出一卷竹简递出：“那日与先生别后?，我将先生写的?书又重新翻看?了一遍，仍有许多地方不解其意，只能求了父王，来此请教?先生。”

闻言韩非有些诧异，他没想到扶苏居然是来向?他请教?问题的?，更没想到的?是，秦王居然同意他来？

该说秦王对自己的?儿子太放心呢，还是对韩非太放心呢。

“难道秦王就不…怕我挟持你？”

扶苏笑了，身姿端坐，一只手仍保持着前伸的?姿势，半点都没有要防备韩非的?意思。

“先生只有一个?人，就算挟持了我，又打算如何逃出咸阳，逃出秦国呢？”

韩非并非文弱之人，但想逃出咸阳的?层层守卫，绝对是天方夜谭。

“更何况，父王正为攻赵还是攻韩举棋不定，若先生劫持我，倒是提前为父王做下了决定。”

在嬴政的?眼皮子底下劫持他的?长子，这跟在太岁头?上?动土也没什么区别了，简直将他秦王的?脸面扔在地上?踩，他不攻打韩国才怪。

这个?道理?，扶苏不信韩非不知道。

韩非自然知道，他是为了救韩国才来到咸阳，怎么会做这种自取灭亡的?事情，他不过是看?不得扶苏这样自然闲适的?模样，想吓唬吓唬罢了。

可惜扶苏一直很淡定。

韩非叹道：“你真的?…一点也不像个?孩子。”

扶苏：“我以为先生早就猜到了。”

韩非用眼神表达疑问。

“您家里的?孩子也爱读您的?书吗？”

韩非恍然，接过写满自己文章的?竹简，扶苏则唤来伍佐等?人将桌子重新收拾干净，并奉上?温水免得韩非讲得口干。

韩非粗略看?了一眼，发?现这卷竹简上?虽是自己的?文章，但并不是出自同一篇，且上?下句毫无关联，这让他一头?雾水，忍不住问扶苏：“不知长公子说…看?不懂的?是哪…一篇？”

这顺序乱的?，韩非都怀疑扶苏根本一篇都不懂。

然而扶苏根本不看?那竹简，只是盯着韩非，认真地问：“我想问先生，五蠹分别指的?是什么？”

韩非：“自然是学者称先王之道以籍仁义，盛容服而饰辩说……；其言谈者为设诈称，借于?外?力，以成其私……；其带剑者……；其患御者……；其商工之民……，此五者，邦之蠹也。”（4）

这是扶苏这辈子最?早见到的?韩非著作，其中讲的?就是儒家学者、纵横家、游侠刺客、逃避兵役的?人、商人手工业者这五种人，或巧言令色动摇君心，或聚集党徒以武犯禁，亦或是逃避战争，以次充好，都是趴在邦国身上?啃咬的?蠹虫。

若不将他们处理?掉，国家早晚会像被虫子蛀空的?桌椅一般，轰然倒塌。

这一篇其实并不难，哪怕是幼童，通读一番也能读懂，扶苏虽然才九岁，但就他表现出来的?成熟来看?，他不应该看?不懂才是。

是以韩非解释过一遍之后?，面露不解：“公子是哪里看?不懂？”

扶苏低头?看?了眼竹简，再抬头?时，似乎眼神突然都变得锋利起来。

而下一秒，听清扶苏的?问题时，韩非就知道，那不是他的?错觉。

“先生在书中说，不除此五蠹之民，则有破灭之国，削亡之朝，然而我认为，有一种蠹虫尚在此五者之上?，它才是真正的?亡国之因。”

韩非疑惑：“愿闻其详。”

第152章

“五蠹之弊由来已久，非今日之祸。学者着盛服巧言饰说?，然而当年孝公重用的却是?商君，由此变法修刑，内务耕稼，使秦国最终得以收复河西，一举夺下函谷关。”

黄河以西?是?重要的战略地带，秦晋为争夺此地爆发过五次大战，更不用说?函谷关的重要性，这些?都是孝公没有重用‘学者（儒家）’反而重用了商鞅的好处。

“言谈者借外力以图私，如昔年苏秦因为齐国破坏了合纵，致使他被赵王责骂，于是?怀恨在心，转投燕国后，奉燕王命入齐，谗言蛊惑齐王大兴土木，使齐国疲于应战，国力一再衰退。”

“然张仪相秦时，却能助惠文王分化合纵，攻占巴蜀。”

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